Форма собственности: муниципальная
Учредитель: Отдел по делам культуры, молодежи и спорта администрации Ишимского муниципального округа
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Основными органами управления Учреждения являются:
— наблюдательный совет Учреждения;
— руководитель Учреждения – директор.
Наблюдательный совет Учреждения:
Информация по деятельности Наблюдательного совета Учреждения: персональный состав, структура, срок его полномочий, прекращение полномочий его членов, компетенции и т.д., определяются уставом Учреждения.
Учреждение возглавляет Руководитель — Директор.
Директор назначается на должность Учредителем путем заключения срочного трудового договора, на срок от одного до пяти лет. К компетенции директора Учреждения — относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных уставом Учреждения к компетенции Учредителя Учреждения, Наблюдательного совета Учреждения или иных органов управления Учреждением.
Директор:
— организует работу Учреждения;
— без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени;
— утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;
— утверждает план финансово – хозяйственной деятельности Учреждения, его готовую бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность автономного учреждения внутренние документы;
— разрабатывает текущие и перспективные планы работы;
— по основаниям, предусмотренным ТК РФ, заключает трудовые договоры, и увольняет работников, устанавливает систему оплаты труда и стимулирующие выплаты, размеры тарифных ставок, окладов, надбавок и доплат;
— определяет направление и порядок использования доходов, полученных учреждением в результате деятельности;
— издает приказы, локальные акты, обязательные для исполнения работниками Учреждения;
— организует ведение бухгалтерского учёта и отчётности, несёт ответственность за состояние учёта, своевременность и полноту предоставления отчётности, в том числе бухгалтерской и статистической, по установленным формам в соответствующие органы, хранение документов Учреждения;
— утверждает Правила трудового распорядка, должностные инструкции, применяет меры поощрения и наложения дисциплинарных взысканий на работников Учреждения
— делегирует свои права заместителям, распределяет между ними обязанности;
— разрабатывает и утверждает годовой план учебно-тренировочной работы и расписание занятий;
— осуществляет иные функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения, вытекающие из целей и видов деятельности;
— осуществляет иные полномочия, установленные трудовым договором и действующим законодателем отнесенные к компетенции директора.
В целях развития и совершенствования учебного, учебного — тренировочного процессов, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении постоянно действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Учреждения. Педагогический совет Учреждения является органом самоуправления Учреждения, в состав Педагогического совета Учреждения входят тренеры-преподаватели и педагоги дополнительного образования Учреждения. На заседании Педагогического совета Учреждения с правом совещательного голоса могут присутствовать по приглашению медицинские работники, родители (законные представители) получателей услуг Учреждения, получатели услуг (обучающиеся) Учреждения.
К компетенции Педагогического совета Учреждения относится:
а) определение направления образовательной деятельности Учреждения;
б) обсуждение, принятие и организация выполнения планов Учреждения связанных с образовательной деятельностью;
в) утверждение плана работы Учреждения на учебный год;
г) отбор и утверждение дополнительных образовательных программ в целях обеспечения образовательного процесса в Учреждении;
д) рассмотрение вопросов содержания форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения;
е) выбор форм, средств и методов обучения и воспитания получателей услуг Учреждения, получающих в Учреждении услуги в рамках реализации дополнительных образовательных программ;
ж) разработка и принятие программы воспитания и обучения получателей услуг Учреждения, получающие услуги по дополнительным образовательным программам;
з) принятие решений по вопросам, касающимся содержания воспитания и обучения получателей услуг Учреждения, получающих услуги в рамках реализации дополнительных образовательных программ;
и) принятие решений о переводе получателей услуг Учреждения на следующий этап обучения;
к) принятие решений о предоставлении дополнительных платных услуг;
л) организация выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
м) рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров Учреждения;
н) заслушивание отчетов Директора о создании условий для реализации дополнительных образовательных программ в Учреждении;
о) разработка и внесение на утверждение Положения о Педагогическом совете Учреждения и внесение в него изменений.
Заседание Педагогического совета Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее 50 процентов работников Учреждения. Решения Педагогического совета Учреждения принимаются простым большинством голосов. Решения, принятые в пределах компетенции Педагогического совета Учреждения и не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, являются обязательными для исполнения Учреждением. Педагогический совет Учреждения созывается в случае, если этого требуют интересы Учреждения, но не реже одного раза в шесть месяцев. Состав, функционал, порядок организации работы Педагогического совета Учреждения устанавливается Положением о Педагогическом совете Учреждения, утвержденного локальным нормативным актом Учреждения.
В целях рассмотрения вопросов, связанных с организацией и осуществлением учебно-тренировочного процесса, координации и содействия повышению его качества, в Учреждении действует Тренерский совет
К компетенции Тренерского совета Учреждения относится:
а) рассматривает вопросы учебно-тренировочной и воспитательной работы;
б) обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, методов учебно-тренировочного процесса и способов их реализации;
в) координирует деятельность отделения;
г) планирует индивидуальную подготовку обучающихся;
д) планирует участие обучающихся в соревнованиях;
е) заслушивает сообщения и доклады тренеров-преподавателей и старшего методиста по совершенствованию методики учебно-тренировочного процесса, содействует развитию их творческого потенциала;
ж) проводит открытые учебно-тренировочные занятия с последующим их обсуждением и обменом опыта работы;
з) осуществляет отбор педагогических работников для повышения квалификации;
и) подготавливает рекомендации директору Учреждения о необходимости приобретения конкретного спортивного инвентаря, оборудования и учебной литературы.
Тренерский совет проводится в соответствии с планом работы Учреждения один раз в квартал. Председатель Тренерского совета должен не позднее, чем за 3 дня уведомить об этом членов Тренерского совета. Решения Тренерского совета принимаются путём открытого голосования. Решение Тренерского совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей членов совета и если за него проголосовало более половины присутствующих. Решения Тренерского совета реализуются приказами директора Учреждения. Заседания Тренерского совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем и секретарём Тренерского совета.